پیشرفت سریع فناوری اطلاعات و تأثیرگذارى شگرف آن در حوزه‌های یادگیری و ترکیب آن با نظریه‌های تعلیم و تربیت، حوزه جدیدی به نام یادگیری الکترونیکی را پدید آورده است. گسترده شدن چنین دیدگاه‌هایی در سطح آموزش عالی کشور و نیاز به بهره‌مندی علمی و آموزشی از طریق بومی‌سازی فناوری و نیز توانمندسازی پژوهشگران و علاقه‌مندان به این حوزه، هدف اصلی ایجاد این انجمن را تشکیل داده است.

در اواخر سال ۱۳۸۵ جمعی از متخصصان علوم تربیتی و فناوری اطلاعات در چارچوب برگزاری کنفرانس‌های سالیانه یادگیری الکترونیکی بر آن شدند تا با ایجاد انجمن علمی یادگیری الکترونیکی ایران، زمینه‌های توسعه این حوزه جدید در کشور فراهم آید. سرانجام این انجمن در سال ۱۳۹۰ به ثبت رسید و به عنوان «انجمن علمی یادگیری الکترونیکی ایران (یادا)» با مجوز کمیسیون انجمن‌های علمی کشور تأسیس شد.